Втрата в нашому колективі

27 лютого на 57 році життя перестало битися серце директора нашої школи Ігора Олександровича Костенка. Колектив школи, учні, батьківська спільнота та мешканці мікрорайону сумують з приводу втрати. Ігор Олександрович користувався заслуженим авторитетом серед усіх, хто його знав і разом працював. Його Читати далі …

День Героїв Небесної Сотні

 Їх назвали Небесною сотнею – українців, які загинули в Києві на Майдані, вулицях Грушевського та Інститутській. Гинули за честь, за волю, за право бути Українцем і за свою Батьківщину.   Серед Небесної Сотні були як зовсім юні, так і вже сиві Читати далі …

День вшанування учасників бойових дій на території інших держав

31 рік минув з того часу, як останні радянські солдати залишили територію Афганістану. 15 лютого – День вшанування учасників бойових дій на території інших держав, а для переважної більшості українців – це день вшанування пам’яті загиблих воїнів-афганців. 14 лютого в шкільному музеї було проведено екскурсію на тему «Афганістан у серце б’є і б’є…». 15 лютого – Читати далі …

День Валентина

14 лютого – День Святого Валентина – день, коли люди відкрито говорять про найпрекрасніше у світі почуття – про кохання. Рано-ранесенько почала працювати святкова пошта. Активісти школи організували святкове шоу «Хто зверху?». Різноманітні конкурси, веселі забави, чарівні танці, мелодійні пісні створили Читати далі …

Краєзнавча година

11 лютого 2020 року відбулася краєзнавча година для учнів 6-10 класів нашої школи. Захід провела завідувач бібліотеки «Деміївська» Галина Анатоліївна Козлова. Гості відвідали шкільний музейний комплекс. Дякуємо за співпрацю працівникам бібліотечної системи Голосіївського району.

Педагогічна рада

30 січня 2020 року відбулася педагогічна рада на тему “Конфлікти та шляхи їх вирішкння”. Проблема конфлікту у шкільному середовищі актуальна в наші дні. Конфліктні взаємовідносини, інтелектуальне та емоційне перевантаження вчителя можуть призвести до затяжного професійного стресу та емоційного вигорання. Тому вчителю Читати далі …