Зачепінг: гра з ризиком

Зачепінг – це не гра, а смертельна небезпека! Сотні дітей та підлітків щороку отримують важкі травми або навіть гинуть через це ризиковане “захоплення”? З метою профілактики, на годині спілкування з психолом обговорили важливі питання :

День щастя

Всесвітній день щастя – це прекрасна нагода згадати про те, що робить нас щасливими. Щоденні радості, приємні миттєвості, наші досягнення варто цінувати та усвідомлювати. Завдяки свідомим діям кожен з нас може покращити свій настрій, а стан щастя не є чимось Читати далі …

БУЛІНГ — ЦЕ НЕ «ШКОЛА ЖИТТЯ». ЦЕ ЗБІЙ СИСТЕМИ.

​27 лютого — Всесвітній день протидії булінгу. Булінг процвітає не там, де є «погані діти», а там, де дорослі та однолітки дають йому мовчазну згоду.​🧩 ТРИКУТНИК, ЯКИЙ ТРЕБА РОЗІРВАТИ​Булінг — це завжди три ролі. І перемога над ним залежить від Читати далі …

Як підтримувати мотивацію школярів під час дистанційного навчання?

Дистанційне навчання стало справжнім викликом для освітян, учнів та батьків. Перехід у віртуальний простір змінив звичні форми взаємодії, ускладнив процеси викладання та засвоєння матеріалу. Але ми всі розуміємо, що це було необхідністю, продиктованою новою реальністю, в якій живе зараз вся Читати далі …

День безпечного інтернету

Щороку у лютому світ відзначає День безпечного інтернету – нагадування про важливість відповідального та обережного користування мережею. Інтернет відкриває безліч можливостей для навчання, спілкування та роботи, однак водночас приховує ризики: шахрайство, кібербулінг, витік особистих даних та інші небезпеки. Поради для Читати далі …

Дисципліна, покарання і встановлення кордонів з дітьми: у чому різниця?

Нове дослідження Світлани Ройз спільно з Uaparents. Як покарання, крик, ігнорування, погрози впливають на рівень стресу дитини та її емоційний зв’язок з батьками. Загальна інформація про різницю покарання, встановлення меж та дисципліну. В дитинстві старшого покоління покарання могли називати дисципліною. Читати далі …

Зустріч-читання терапевтичної збірки “Різдвяні казки”

Напередодні Різдва, учні 1-2 класів занурилися у святкову атмосферу казок, слухали і читали зворушливі історії, які заспокоюють і надихають. Розглядали ілюстрації, які оживлюють казки, занурюючи дитину у справжню атмосферу свята. Читання терапевтичних оповідань сприяє зміцненню та розвитку емоційного інтелекту дитини