Автор: psiholog

Учні ліцею ознайомилися із визначеннями ВІЛ та СНІД, історією відкриття та вивчення даного захворювання, в чому різниця ВІЛ і СНІД, стадіями ВІЛ-інфекції та які існують шляхи зараження і профілактика ВІЛ, СНІДу.

У рамках Тижня толерантності у 2-А класі відбулася тепла і цікава година спілкування з психологом, присвячена темі толерантності. Учні вчилися робити комліменти один одному, складали власні правила толерантного спілкування, проходили анкетування “Я – добрий друг” і знаходили асоціації до слова Читати далі …

Урок Доброти у перших класах. Учні в ігровій формі визначали які вчинки добрі, які погані, сформували увлення про толерантність, прослухали казку “Добро живе у кожному з нас” і намалювали своє Дерево Добра.

Учні 5-А класу доєдналися до відзначення тижня Толерантності. На годині спілкування з психологом діти створили квіти Толерантності, а також знаходили тематичні слова на філворді. Подібні заходи сприяють розвитку емоційного інтелекту, соціально-комунікативної компетентності, допомагають дітям ставати більш уважними та чуйними до Читати далі …

На інтегрованому уроці математика + психологія учні 6 класів ознайомилися із визначенням толерантність, розвʼязавши рівняння-дізналися коли відзначають міжнародний день Толерантності і основне його гасло.

У рамках тижня Толерантності учні 2-В класу створили Долоньки добрих справ, на яких мали змогу описати свої добрі вчинки. Діти зрозуміли, що означає бути толерантним (цінувати і поважати кожного, незважаючи на відмінності у зовнішності чи характері)

Вивчаючи тему “Мої герої”, на уроці Я досліджую світ, учні 2-А класу відвідали музей ліцею, де ознайомилися з експозицією “Ми пам’ятаємо наших героїв”.